DOI

Переведенное название THE SPECIFICS OF THE INFLUENCE OF NATIONAL PECULIARITIES AND CULTURAL DIFFERENCES ON THE ADJUSTMENT OF CHINESE STUDENTS INVOLVED IN INTERNATIONAL EDUCATIONAL PROJECTS: ASSESSMENT BASED ON THE THEORY OF INTERCULTURAL COMMUNICATION
Язык оригиналарусский
Страницы (с-по)289-313
ЖурналScience for Education Today
Том15
Номер выпуска5
DOI
СостояниеОпубликовано - 2025

    Области исследований

  • ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, , ТЕОРИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ, ХАРАКТЕРИСТИКИ КИТАЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ДИСТАНЦИЯ ВЛАСТИ, ИЗБЕГАНИЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЕЙ, СОРЕВНОВАТЕЛЬНОСТЬ

    Предметные области OECD FOS+WOS

  • 5.03 НАУКИ ОБ ОБРАЗОВАНИИ

ID: 74595695