1 - 4 из 4Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2025

  2. What Should the Educational Programming Language Be

    Gorodnyaya, L. V., 16 апр. 2025, в: Automatic documentation and mathematical linguistics. 58, S6, стр. S323-S332 10 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. A Learning Path to Functional Programming (and What Students can see on the Path)

    Gorodnyaya, L., Kondratyev, D. & Shilov, N., 2025, Agents and Multi-agent Systems: Technologies and Applications 2024. Howlett, R. J. & Jain, L. C. (ред.). Springer, Том 406. стр. 293-302 10 стр. 25. (Smart Innovation, Systems and Technologies; том 406).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  4. 2024

  5. Функциональное программирование

    Городняя, Л. В. & Андреева, Т. А., 2024, Новосибирск: ИПЦ НГУ. 352 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › Рецензирование

  6. 2020

  7. Method of paradigmatic analysis of programming languages and systems

    Gorodnyaya, L., 1 янв. 2020, в: CEUR Workshop Proceedings. 2543, стр. 149-158 10 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья по материалам конференции › Рецензирование

ID: 3444080