21 - 30 из 44Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2018

  2. ФОРМИРОВАНИЕ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ ОБУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ СЛОЖНОСТИ

    Курак, Г. В., Микута, И. В. & Телешова, Р. И., 2018, в: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. 12, стр. 72-78 7 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. 2017

  4. Немецкие приставочные глаголы с корнем "lass-" и их эквиваленты в современном английском языке

    Козлова, Н. В. & Мовчан, М. К., сент. 2017, в: Сибирский филологический журнал. 3, стр. 187-200 14 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. The French Language in the Diaries of Olga Davydova An Example of Russian-French Aristocratic Bilingualism

    Debrenne, M., 2017, FRENCH AS LANGUAGE OF INTIMACY IN THE MODERN AGE: LE FRANCAIS, LANGUE DE L'INTIME A L'EPOQUE MODERNE ET CONTEMPORAINE. VanStrienChardonneau, M. & Escalle, MCK. (ред.). AMSTERDAM UNIV PRESS, стр. 125-142 18 стр. (Languages and Culture in History).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  6. Глагольно-именные аналитические конструкции в немецком языке: лакунизированные области

    Козлова, Н. В. & Торощин, М. О., 2017, в: Иностранные языки в научном и учебно-методическом аспектах. 12, стр. 42-53

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Ситуационное портфолио как средство повышения мотивации студентов на начальном этапе обучения французскому языку// Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. Материалы международной научно-практической интернет-конференции. Новосибирск

    Микута, И. В., 2017, в: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. стр. 208-210

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. СОВМЕСТНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПО МЕТОДУ PTOP ПРИ ОБУЧЕНИИ СОСТАВЛЕНИЮ ПИСЬМЕННОГО ТЕКСТА НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

    Курак, Г. В., 2017, в: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. 11, стр. 196-200 5 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. 2016

  10. Дефективные глаголы во французском языке

    Микута, И. В., 2016, в: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. стр. 80-84

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  11. 2015

  12. Формально-грамматические индикаторы и семантические корреляты процесса аналитизации глагольной подсистемы современного немецкого языка

    Козлова, Н. В., 2015, в: Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 13, 1, стр. 42-47

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  13. 2014

  14. Лакунизированные области в процессе изучения немецкого языка

    Козлова, Н. В., 2014, стр. 46-54.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

  15. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПРИРОДА СТЕРЕОТИПОВ ВО ФРАНЦУЗСКОМ АССОЦИТИВНОМ СЛОВАРЕ

    Курак, Г. В., 2014, в: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. 8, стр. 40-48 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 5 Далее

ID: 3087866