21 - 30 out of 46Page size: 10
  1. 2018

  2. Paradigmatic of personal pronouns in the Germanic languages

    Liebert, A., Jun 2018, In: Sibirskii Filologicheskii Zhurnal. 2018, 2, p. 208-217 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Lexico-cultural focus of French as a second language acquisition as a contributing factor to successful academic mobility

    Mikuta, I. V., Kurak, G. V. & Teleshova, R. I., 1 Jan 2018, In: Novosibirsk State Pedagogical University Bulletin. 8, 6, p. 216-235 20 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. ФОРМИРОВАНИЕ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ ОБУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ СЛОЖНОСТИ

    Курак, Г. В., Микута, И. В. & Телешова, Р. И., 2018, In: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. 12, p. 72-78 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. 2017

  6. Немецкие приставочные глаголы с корнем "lass-" и их эквиваленты в современном английском языке

    Козлова, Н. В. & Мовчан, М. К., Sept 2017, In: Сибирский филологический журнал. 3, p. 187-200 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. The French Language in the Diaries of Olga Davydova An Example of Russian-French Aristocratic Bilingualism

    Debrenne, M., 2017, FRENCH AS LANGUAGE OF INTIMACY IN THE MODERN AGE: LE FRANCAIS, LANGUE DE L'INTIME A L'EPOQUE MODERNE ET CONTEMPORAINE. VanStrienChardonneau, M. & Escalle, MCK. (eds.). Amsterdam University Press, p. 125-142 18 p. (Languages and Culture in History).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  8. Глагольно-именные аналитические конструкции в немецком языке: лакунизированные области

    Козлова, Н. В. & Торощин, М. О., 2017, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В НАУЧНОМ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ АСПЕКТАХ: Сборник научно-методических трудов. 12 ed. ИПЦ НГУ, p. 42-53 (Иностранные языки в научном и учебно-методическом аспектах).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  9. Ситуационное портфолио как средство повышения мотивации студентов на начальном этапе обучения французскому языку// Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. Материалы международной научно-практической интернет-конференции. Новосибирск

    Микута, И. В., 2017, In: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. p. 208-210

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. СОВМЕСТНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПО МЕТОДУ PTOP ПРИ ОБУЧЕНИИ СОСТАВЛЕНИЮ ПИСЬМЕННОГО ТЕКСТА НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

    Курак, Г. В., 2017, In: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. 11, p. 196-200 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. 2016

  12. Дефективные глаголы во французском языке

    Микута, И. В., 2016, In: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. p. 80-84

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  13. 2015

  14. Формально-грамматические индикаторы и семантические корреляты процесса аналитизации глагольной подсистемы современного немецкого языка

    Козлова, Н. В., 2015, In: Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 13, 1, p. 42-47

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 Next

ID: 3087866