TY - BOOK

T1 - Практикум по межкультурному общению: как не попасть в ловушки коммуникации : учебное пособие

AU - Филиппов, Сергей Иванович

N1 - Филиппов, Сергей Иванович. Практикум по межкультурному общению: как не попасть в ловушки коммуникации : учебное пособие : [для студентов-лингвистов] / С. И. Филиппов ; М-во науки и высш. образования РФ, Новосиб. гос. ун-т, Гуманитар. ин-т .— Электрон. дан. (1 файл) .— , (Новосибирск : Издательско-полиграфический центр НГУ, 2022) .— Загл. с экрана .— В НБ НГУ имеется только цифровая копия издания .— Библиогр.: с.43 (18 назв.) .— Цифровая копия издания: Филиппов С.И. Практикум по межкультурному общению: как не попасть в ловушки коммуникации: учебное пособие. – Новосибирск: Издательско-полиграфический центр НГУ, 2022. – 53 с.: ил.; 29х21 см. .— Текстовые электрон. данные .— Режим доступа: http://e-lib.nsu.ru/dsweb/Get/Resource-7965/page00000.pdf.

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - Предлагаемое учебно-методическое пособие призвано помочь формировать и развивать компетенцию межкультурного общения как у студентов направления подготовки "лингвистика", изучающих дисциплины "Введение в теорию межкультурной коммуникации", "Практикум по межкультурной коммуникации", так и у всех тех, кто интересуется данной тематикой. Пособие состоит из двух глав, каждая из которых, в свою очередь, состоит из двух частей - теоретической и практической. В теоретической части первой главы обсуждается, что такое коммуникация, излагается содержание модели "четырех ушей" немецкого психолога и коммуникативиста Ф. Шульца фон Туна. Кроме того, в данном разделе читатель познакомится с теорией интерактивных ритуалов, которая позволяет пересмотреть традиционное для современной культуры понимание роли эмоционального и рационального начал в нашей жизни, а также взглянуть на процесс коммуникации как на поиск эмоциональной энергии. В теоретическом разделе второй главы изложена информация о параметрических концепциях Э. Холла, Г. Хофстеде, Ф. Тромпенаарса.Практические разделы обеих глав содержат 24 задания и упражнения, направленных на решение различных ситуаций межкультурного общения. В заключении представлены список литературы и источников, а также ответы на задания и упражнения.

AB - Предлагаемое учебно-методическое пособие призвано помочь формировать и развивать компетенцию межкультурного общения как у студентов направления подготовки "лингвистика", изучающих дисциплины "Введение в теорию межкультурной коммуникации", "Практикум по межкультурной коммуникации", так и у всех тех, кто интересуется данной тематикой. Пособие состоит из двух глав, каждая из которых, в свою очередь, состоит из двух частей - теоретической и практической. В теоретической части первой главы обсуждается, что такое коммуникация, излагается содержание модели "четырех ушей" немецкого психолога и коммуникативиста Ф. Шульца фон Туна. Кроме того, в данном разделе читатель познакомится с теорией интерактивных ритуалов, которая позволяет пересмотреть традиционное для современной культуры понимание роли эмоционального и рационального начал в нашей жизни, а также взглянуть на процесс коммуникации как на поиск эмоциональной энергии. В теоретическом разделе второй главы изложена информация о параметрических концепциях Э. Холла, Г. Хофстеде, Ф. Тромпенаарса.Практические разделы обеих глав содержат 24 задания и упражнения, направленных на решение различных ситуаций межкультурного общения. В заключении представлены список литературы и источников, а также ответы на задания и упражнения.

M3 - учебное пособие

SN - 978-5-4437-1389-2

BT - Практикум по межкультурному общению: как не попасть в ловушки коммуникации : учебное пособие

PB - ИПЦ НГУ

CY - Новосибирск

ER -