Standard

Разноуровневая репрезентация оценочных признаков концептов в поликодовых текстах. / Алексеева, Алина Алексеевна.

In: Сибирский филологический журнал, No. 4, 16, 2025, p. 216–228.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Harvard

Алексеева, АА 2025, 'Разноуровневая репрезентация оценочных признаков концептов в поликодовых текстах', Сибирский филологический журнал, no. 4, 16, pp. 216–228. https://doi.org/10.17223/18137083/93/16

APA

Алексеева, А. А. (2025). Разноуровневая репрезентация оценочных признаков концептов в поликодовых текстах. Сибирский филологический журнал, (4), 216–228. [16]. https://doi.org/10.17223/18137083/93/16

Vancouver

Алексеева АА. Разноуровневая репрезентация оценочных признаков концептов в поликодовых текстах. Сибирский филологический журнал. 2025;(4):216–228. 16. doi: 10.17223/18137083/93/16

Author

Алексеева, Алина Алексеевна. / Разноуровневая репрезентация оценочных признаков концептов в поликодовых текстах. In: Сибирский филологический журнал. 2025 ; No. 4. pp. 216–228.

BibTeX

@article{32e535c087a44d79b2740bf1eed8723d,
title = "Разноуровневая репрезентация оценочных признаков концептов в поликодовых текстах",
abstract = "Рассматривается репрезентация оценочных признаков концептов в поликодовых текстах социальной сети «ВКонтакте», описывающих различные образовательные проекты. Показывается, что из 7 гипотетически возможных комбинаций одно- и разноуровневых способов реализации признаков в реальном материале встречается только 4: (1) только на вербальном, (2) только на параграфическом, (3) на вербальном и параграфическом, (4) на вербальном и иллюстративном. Отношения между вербальным и иконическим элементами данных текстов являются только автосемантическими, причем в качестве облигаторного элемента может выступать не только словесный, но и параграфический элемент. Наибольшая эксплицитность при репрезентации оценочных признаков концептов характерна для вербального и параграфического уровней, наименьшая - для иллюстративного.",
keywords = "ПОЛИКОДОВЫЙ ТЕКСТ, КРЕОЛИЗОВАННЫЙ ТЕКСТ, КОНЦЕПТ, ПРИЗНАКИ КОНЦЕПТА, ОЦЕНКА, POLYCODE TEXT, CREOLIZED TEXT, CONCEPT, CONCEPT ATTRIBUTES, APPRAISAL",
author = "Алексеева, {Алина Алексеевна}",
note = "Алексеева А.А. Разноуровневая репрезентация оценочных признаков концептов в поликодовых текстах // Сибирский филологический журнал. – 2025. – № 4. – С. 216-228. – DOI 10.17223/18137083/93/16. – EDN CNCGVF. Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 23-78-10076, https://rscf.ru/project/23-78-10076/.",
year = "2025",
doi = "10.17223/18137083/93/16",
language = "русский",
pages = "216–228",
journal = "Сибирский филологический журнал",
issn = "1813-7083",
publisher = "Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, Institute of Philology",
number = "4",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Разноуровневая репрезентация оценочных признаков концептов в поликодовых текстах

AU - Алексеева, Алина Алексеевна

N1 - Алексеева А.А. Разноуровневая репрезентация оценочных признаков концептов в поликодовых текстах // Сибирский филологический журнал. – 2025. – № 4. – С. 216-228. – DOI 10.17223/18137083/93/16. – EDN CNCGVF. Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 23-78-10076, https://rscf.ru/project/23-78-10076/.

PY - 2025

Y1 - 2025

N2 - Рассматривается репрезентация оценочных признаков концептов в поликодовых текстах социальной сети «ВКонтакте», описывающих различные образовательные проекты. Показывается, что из 7 гипотетически возможных комбинаций одно- и разноуровневых способов реализации признаков в реальном материале встречается только 4: (1) только на вербальном, (2) только на параграфическом, (3) на вербальном и параграфическом, (4) на вербальном и иллюстративном. Отношения между вербальным и иконическим элементами данных текстов являются только автосемантическими, причем в качестве облигаторного элемента может выступать не только словесный, но и параграфический элемент. Наибольшая эксплицитность при репрезентации оценочных признаков концептов характерна для вербального и параграфического уровней, наименьшая - для иллюстративного.

AB - Рассматривается репрезентация оценочных признаков концептов в поликодовых текстах социальной сети «ВКонтакте», описывающих различные образовательные проекты. Показывается, что из 7 гипотетически возможных комбинаций одно- и разноуровневых способов реализации признаков в реальном материале встречается только 4: (1) только на вербальном, (2) только на параграфическом, (3) на вербальном и параграфическом, (4) на вербальном и иллюстративном. Отношения между вербальным и иконическим элементами данных текстов являются только автосемантическими, причем в качестве облигаторного элемента может выступать не только словесный, но и параграфический элемент. Наибольшая эксплицитность при репрезентации оценочных признаков концептов характерна для вербального и параграфического уровней, наименьшая - для иллюстративного.

KW - ПОЛИКОДОВЫЙ ТЕКСТ

KW - КРЕОЛИЗОВАННЫЙ ТЕКСТ

KW - КОНЦЕПТ

KW - ПРИЗНАКИ КОНЦЕПТА

KW - ОЦЕНКА

KW - POLYCODE TEXT

KW - CREOLIZED TEXT

KW - CONCEPT

KW - CONCEPT ATTRIBUTES

KW - APPRAISAL

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=83148717

U2 - 10.17223/18137083/93/16

DO - 10.17223/18137083/93/16

M3 - статья

SP - 216

EP - 228

JO - Сибирский филологический журнал

JF - Сибирский филологический журнал

SN - 1813-7083

IS - 4

M1 - 16

ER -

ID: 74233246