1 - 7 out of 7Page size: 10
  1. 2023

  2. Интертекстуальность в топосах позднеантичных и средневековых переводческих паратекстов Западной Европы

    Solomonovskaya, A. L., 2023, In: Sibirskii Filologicheskii Zhurnal. 4, p. 312-324 13 p., 23.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. 2022

  4. Метафорическая концептуализация перевода и переводчика в пара- и метатекстах: «мертвые» и «живые» метафоры

    Соломоновская, А. Л., 2022, In: Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 20, 2, p. 126-139 14 p., 10.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. 2021

  6. Учимся анализировать кейсы на английском языке

    Арканова, Т. А., Трофимова, Ю. В. & Матвиенко, Е. Н., 2021, Новосибирск: ИПЦ НГУ. 94 p.

    Research output: Book/Report › Teaching materials › peer-review

  7. 2020

  8. Условные предложения. Conditionals

    Арканова, Т. А. & Трофимова, Ю. В., 2020, Новосибирск: ИПЦ НГУ. 48 p.

    Research output: Book/Report › Teaching materials › peer-review

  9. 2019

  10. Переводческие дублеты в Corpus Areopagiticum Slavicum: структура и функционирование

    Соломоновская, А. Л., 2019, In: Славяноведение. 4, p. 80-89 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Современный подход к изучению древне- и среднеанглийской пунктуации

    Толстоброва, Д. С. & Хоцкина, О. В., 2019, Иностранные языки в научном и учебно-методическом аспектах. Сборник научно-методических трудов. Тарабунова, Н. В. (ed.). Новосибирск: ИПЦ НГУ, Vol. Вып. 13. p. 90-105 16 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  12. 2018

  13. Mobile applications as a means for the diagnostics and speech development in children with speech disturbances and as a resource for alternative communication

    Snytnikova, N., Mozheikina, L. & Timofeeva, M., 1 Jan 2018, CSEDU 2018 - Proceedings of the 10th International Conference on Computer Supported Education. McLaren, B. M., Reilly, R., Zvacek, S. & Uhomoibhi, J. (eds.). SciTePress, Vol. 1. p. 466-473 8 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

ID: 3086029