1. 2022
  2. INACCESSIBLE ACCESSIBILITY: ANALYSIS OF INCLUSIVE EDUCATION IN UNIVERSITIES ABROAD

    Debrenne, M., Rykim, A., Sukhushina, E. & Min, O., 2022, в: Zhurnal Issledovanii Sotsial'noi Politiki. 20, 4, стр. 671-684 14 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  3. Практикум по межкультурному общению: как не попасть в ловушки коммуникации : учебное пособие

    Филиппов, С. И., 2022, Новосибирск: ИПЦ НГУ. 54 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное пособие

  4. 2023
  5. The paradigm of non-isosemic utterances with the semantics of qualitative characterization as an example of the asymmetry of the syntactic sign

    Koshkareva, N. B. & Bakaitis, I. I., 2023, в: Sibirskii Filologicheskii Zhurnal. 2, стр. 258-268 11 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  6. Создание комментариев для «Большого аннотированного французского ассоциативного словаря

    Debrenne, M., 2023, в: Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Universiteta, Filologiya. 84, стр. 5-16 12 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  7. 2024
  8. Историческая семиотика. К предыстории письменной культуры

    Проскурин, С. Г. & Центнер, А. С., 2024, 3-е изд., перераб. и доп. ред. Санкт-Петербург: Лань. 196 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное пособиеРецензирование

  9. Лояльность местных элит центральной власти: общие закономерности и институциональные контексты

    Rozov, N. S. & Filippov, S. I., 30 окт. 2024, в: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 77, стр. 193-203 11 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

Назад 1 2 3 4 5 Далее

ID: 3087866