Research output › Research Explorer

2021
Учебные периодические издания в "придворной педагогике" М.Н. Муравьева и В.А. Жуковского. Статья вторая
Dolgushin, D., 2021, In: Текст. Книга. Книгоиздание. 26, p. 88-103 16 p., 5.
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Ученые Сибири в Великой Отечественной войне
Молодин, В. И., 2021, Новосибирск: ИПЦ НГУ. 36 p.
Research output: Book/Report › Teaching manual › peer-review
Учимся анализировать кейсы на английском языке
Арканова, Т. А., Трофимова, Ю. В. & Матвиенко, Е. Н., 2021, Новосибирск: ИПЦ НГУ. 94 p.
Research output: Book/Report › Teaching materials › peer-review
Фазовые взаимоотношения в системе CaCO₃–CaSiO₃ при 6 ГПа
Федораева, А. С., Шацкий, А. Ф. & Литасов, К. Д., 2021, p. 130. 1 p.
Research output: Contribution to conference › Abstract
Фазовые взаимоотношения в системе K₂CO₃-CaCO₃-MgCO₃ при P-T параметрах литосферной мантии
Арефьев, А. В., Шацкий, А. Ф., Подбородников, И. В. & Литасов, К. Д., 2021, p. 10. 1 p.
Research output: Contribution to conference › Abstract
Фазовые портреты блочно-линейной динамической системы в одной кольцевой генной сети
Minushkina, L. S., 2021, In: Mathematical Notes of NEFU. 28, 2, p. 34-46 13 p., 3.
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Фазовые портреты моделей двух генных сетей
Golubyatnikov, V. P. & Kirillova, N. E., 2021, In: Mathematical Notes of NEFU. 28, 1, p. 3-11 9 p., 1.
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Фазовые соотношения фосфидов и сульфидов никеля при высоких давлениях
Сагатов, Н., Инербаев, Т. М., Гаврюшкин, П. Н., Сагатова, Д. & Литасов, К. Д., 2021, p. 111. 1 p.
Research output: Contribution to conference › Abstract
Фанфикшн как апокрифическая литература и постсовременный миф
Alekseeva, U. S. & Alekseev, T. D., 2021, In: Kritika i Semiotika. 2, p. 141-159 19 p., 9.
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Физика сплошных сред
Лотов, К. В., 2021, 2-е, испр. и доп. ed. Москва: Юрайт. 135 p.
Research output: Book/Report › Teaching manual › peer-review