21 - 40 out of 55Page size: 20
  1. 2021

  2. Российская психолингвистика: итоги и перспективы (1966–2021)

    Бентя, Е. В., Debrenne, M., Савицкая, С. В. & Шапошникова, И. В., 2021, Москва: Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт языкознания Российской академии наук. 626 p.

    Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

  3. Совершенствуем свой испанский. Perfeccionemos nuestro espanol

    Сухинина, И. А., 2021, Новосибирск: ИПЦ НГУ. 194 p.

    Research output: Book/Report › Teaching manual › peer-review

  4. 2020

  5. Диалектика объединений и разъединений, или застенчивый вальс французских университетов

    Debrenne, M. & Crozat, D., Feb 2020, In: Tomsk state university journal of philosophy sociology and political science. 53, p. 156-167 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. 2019

  7. A Comparative Analysis of the Factors Determining the Way British, Russian and French University Entrants Choose the University

    Debrenne, M., Pogorelskaya, A. M., Pomorina, I. & Skalaban, I. A., Sept 2019, In: Вестник Томского государственного университета. 446, p. 90-95 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Genre-forming characteristics of a national anthem (on the example of the national anthems of Russia and France)

    Oshchepkova, L. A., Mar 2019, In: Sibirskii Filologicheskii Zhurnal. 2019, 1, p. 265-278 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Революционные волны второй половины ХХ в.: взаимосвязь геополитики, насилия и легитимности

    Rozov, N. S., Pustovoit, Y. A., Filippov, S. I. & Tsygankov, V. V., 1 Jan 2019, In: Polis (Russian Federation). 2, p. 24-40 17 p., 2.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Ассоциативно-вербальная модель глагола haben и его синонимов в немецком языке

    Козлова, Н. В., 2019, In: Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 17, 2, p. 53-64 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Образ адресата в немецкой и русской рекламе экологического туризма

    Куфина, В. И. & Центнер, А. С., 2019, Иностранные языки в научном и учебно-методическом аспектах. Сборник научно-методических трудов. Тарабунова, Н. В. (ed.). Новосибирск: ИПЦ НГУ, Vol. Вып. 13. p. 106-119 14 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  12. Обучение французскому языку в высшей школе через культурно-ориентированную деятельность

    Телешова, Р. И., Курак, Г. В. & Микута, И. В., 2019, In: Иностранные языки в школе. 7, p. 42-49 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  13. Психолингвистический ассоциативный эксперимент для изучения отношения французских и российских студентов к интернационализации высшего образования

    Debrenne, M. & Фомель, К. С., 2019, In: Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 17, 2, p. 124-134 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  14. 2018

  15. Paradigmatic of personal pronouns in the Germanic languages

    Liebert, A., Jun 2018, In: Sibirskii Filologicheskii Zhurnal. 2018, 2, p. 208-217 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  16. Lexico-cultural focus of French as a second language acquisition as a contributing factor to successful academic mobility

    Mikuta, I. V., Kurak, G. V. & Teleshova, R. I., 1 Jan 2018, In: Novosibirsk State Pedagogical University Bulletin. 8, 6, p. 216-235 20 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  17. ФОРМИРОВАНИЕ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ ОБУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ СЛОЖНОСТИ

    Курак, Г. В., Микута, И. В. & Телешова, Р. И., 2018, In: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. 12, p. 72-78 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  18. 2017

  19. Немецкие приставочные глаголы с корнем "lass-" и их эквиваленты в современном английском языке

    Козлова, Н. В. & Мовчан, М. К., Sept 2017, In: Сибирский филологический журнал. 3, p. 187-200 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  20. Глагольно-именные аналитические конструкции в немецком языке: лакунизированные области

    Козлова, Н. В. & Торощин, М. О., 2017, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В НАУЧНОМ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ АСПЕКТАХ: Сборник научно-методических трудов. 12 ed. ИПЦ НГУ, p. 42-53 (Иностранные языки в научном и учебно-методическом аспектах).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  21. Ситуационное портфолио как средство повышения мотивации студентов на начальном этапе обучения французскому языку// Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. Материалы международной научно-практической интернет-конференции. Новосибирск

    Микута, И. В., 2017, In: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. p. 208-210

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  22. СОВМЕСТНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПО МЕТОДУ PTOP ПРИ ОБУЧЕНИИ СОСТАВЛЕНИЮ ПИСЬМЕННОГО ТЕКСТА НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

    Курак, Г. В., 2017, In: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. 11, p. 196-200 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  23. 2016

  24. Дефективные глаголы во французском языке

    Микута, И. В., 2016, In: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. p. 80-84

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  25. 2015

  26. Формально-грамматические индикаторы и семантические корреляты процесса аналитизации глагольной подсистемы современного немецкого языка

    Козлова, Н. В., 2015, In: Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 13, 1, p. 42-47

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  27. 2014

  28. Лакунизированные области в процессе изучения немецкого языка

    Козлова, Н. В., 2014, p. 46-54.

    Research output: Contribution to conference › Paper › peer-review

Previous 1 2 3 Next

ID: 3087866