1. Образ адресата в немецкой и русской рекламе экологического туризма

    Куфина, В. И. & Центнер, А. С., 2019, Иностранные языки в научном и учебно-методическом аспектах. Сборник научно-методических трудов. Тарабунова, Н. В. (ed.). Новосибирск: ИПЦ НГУ, Vol. Вып. 13. p. 106-119 14 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologypeer-review

  2. Обучение французскому языку в высшей школе через культурно-ориентированную деятельность

    Телешова, Р. И., Курак, Г. В. & Микута, И. В., 2019, In: Иностранные языки в школе. 7, p. 42-49 8 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  3. Одно этническое происхождение - две судьбы: новоприбывшие VS потомки мигрантов

    Schiff, C. & Debrenne, M., Jan 2021, In: Вестник Томского государственного университета. 462, p. 103-109 7 p., 13.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  4. О некоторых заимствованиях из русского языка во франкоязычных графических романах о России и россиянах

    Debrenne, M., 2025, In: Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 22, 4, p. 89-100 12 p., 7.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  5. Основы методики преподавания немецкого языка как иностранного

    Вахрушева, М. И., Гудкова, Л. В., Соколова, М. Л., Ткаченко, В. И., Филиппов, С. И. & Исакова, С. В. (ed.), 2024, Новосибирск: ИПЦ НГУ.

    Research output: Book/ReportTeaching manualpeer-review

  6. Потенциально широкозначные глаголы в древневерхненемецком языке

    Козлова, Н. В., 2004, АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ГЕРМАНИСТИКИ: сборник научных трудов. ИПЦ НГУ, p. 25-29 (Актуальные проблемы современной германистики).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologypeer-review

  7. Практическая фонетика французского языка

    Халдояниди, А. К., 2026, Новосибирск: ИПЦ НГУ. 60 p.

    Research output: Book/ReportTeaching materialspeer-review

  8. Психолингвистический ассоциативный эксперимент для изучения отношения французских и российских студентов к интернационализации высшего образования

    Debrenne, M. & Фомель, К. С., 2019, In: Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 17, 2, p. 124-134 11 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

ID: 3087866