21 - 30 out of 46Page size: 10
  1. 2017

  2. Ситуационное портфолио как средство повышения мотивации студентов на начальном этапе обучения французскому языку// Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. Материалы международной научно-практической интернет-конференции. Новосибирск

    Микута, И. В., 2017, In: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. p. 208-210

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. СОВМЕСТНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПО МЕТОДУ PTOP ПРИ ОБУЧЕНИИ СОСТАВЛЕНИЮ ПИСЬМЕННОГО ТЕКСТА НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

    Курак, Г. В., 2017, In: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. 11, p. 196-200 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. Немецкие приставочные глаголы с корнем "lass-" и их эквиваленты в современном английском языке

    Козлова, Н. В. & Мовчан, М. К., Sept 2017, In: Сибирский филологический журнал. 3, p. 187-200 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. 2018

  6. ФОРМИРОВАНИЕ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ ОБУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ СЛОЖНОСТИ

    Курак, Г. В., Микута, И. В. & Телешова, Р. И., 2018, In: Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. 12, p. 72-78 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Lexico-cultural focus of French as a second language acquisition as a contributing factor to successful academic mobility

    Mikuta, I. V., Kurak, G. V. & Teleshova, R. I., 1 Jan 2018, In: Novosibirsk State Pedagogical University Bulletin. 8, 6, p. 216-235 20 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Paradigmatic of personal pronouns in the Germanic languages

    Liebert, A., Jun 2018, In: Sibirskii Filologicheskii Zhurnal. 2018, 2, p. 208-217 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. 2019

  10. Ассоциативно-вербальная модель глагола haben и его синонимов в немецком языке

    Козлова, Н. В., 2019, In: Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 17, 2, p. 53-64 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Образ адресата в немецкой и русской рекламе экологического туризма

    Куфина, В. И. & Центнер, А. С., 2019, Иностранные языки в научном и учебно-методическом аспектах. Сборник научно-методических трудов. Тарабунова, Н. В. (ed.). Новосибирск: ИПЦ НГУ, Vol. Вып. 13. p. 106-119 14 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  12. Обучение французскому языку в высшей школе через культурно-ориентированную деятельность

    Телешова, Р. И., Курак, Г. В. & Микута, И. В., 2019, In: Иностранные языки в школе. 7, p. 42-49 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  13. Психолингвистический ассоциативный эксперимент для изучения отношения французских и российских студентов к интернационализации высшего образования

    Debrenne, M. & Фомель, К. С., 2019, In: Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 17, 2, p. 124-134 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 Next

ID: 3087866