1. Кант и античность: о месте Эпикура в истории философии Канта и Гегеля

    Бровкин, В. В., 2025, Кант в эпоху поворотов. Новосибирск: ИПЦ НГУ, p. 179-205 27 p. 4

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterResearchpeer-review

  2. Кант и исторический поворот

    Вольф, М. Н., 2025, Кант в эпоху поворотов. Новосибирск: ИПЦ НГУ, p. 13-52 40 p. 1

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterResearchpeer-review

  3. Кант и Новое время: преемственность и специфика позиций Канта и Декарта

    Горан, В. П., 2025, Кант в эпоху поворотов. Новосибирск: ИПЦ НГУ, p. 206-286 81 p. 5

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterResearchpeer-review

  4. Кант и спекулятивный поворот. От Канта к Ланду и обратно

    Лунев-Коробский, О. А., 2025, Кант в эпоху поворотов. Новосибирск: ИПЦ НГУ, p. 86-176 91 p. 3

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterResearchpeer-review

  5. Классический калам

    Вольф, М. Н., 2021, Новосибирск: ООО "Офсет ТМ". 264 p.

    Research output: Book/ReportTeaching manualpeer-review

  6. Конструирование, синтетические априорные суждения и трансцендентальный схематизм

    Нечипоренко, А. В., 2025, Кант в эпоху поворотов. Новосибирск: ИПЦ НГУ, p. 339-363 25 p. 8

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterResearchpeer-review

  7. "Критика чистого разума" Иммануила Канта

    Нечипоренко, А. В., 2022, Новосибирск: ИПЦ НГУ. 124 p.

    Research output: Book/ReportTeaching manualpeer-review

  8. Латинский язык для философов

    Афонасин, Е. В., 2024, Москва: Юрайт. 133 p. (Высшее образование)

    Research output: Book/ReportBookEducationpeer-review

  9. Латинский язык для философов

    Афонасин, Е. В., 2025, Москва: Юрайт. 133 p. (Высшее образование)

    Research output: Book/ReportBookEducationpeer-review

  10. Латинский язык для философов

    Афонасин, Е. В., 2021, Москва: Юрайт. 133 p. (Высшее образование)

    Research output: Book/ReportBookEducationpeer-review

ID: 3082784